Min bok om

Min bok om växter och djur, åk 2–4

I boken sammanfattas alla fem Min bok om i NO. Med tillgång till böcker, webb och andra informationskanaler får eleven söka fakta, värdera olika källor, skriva, rita, tänka och förstå, utifrån ett temaområde. Min bok om innehåller fem uppslag med tydlig struktur och intresseväckande frågeställningar. Strukturen och frågeställningarna är utformade för att ge eleven stöd i sitt sökande efter relevant fakta och i sitt reflekterande.

Min bok om träd, åk 2–4

I Min bok om träd får eleven rita och skriva om fem olika träd. Dessutom finns sidor med fakta och tillhörande arbetsuppgifter, samt ett korsord. På omslagets insidor finns informativa och detaljrika bilder av 15 svenska träd. Eleven behöver ha tillgång till faktaböcker och/eller digitalt material om Sveriges träd.

Min bok om skogens djur, åk 2–4

I Min bok om skogens djur får eleven rita och skriva om fem olika däggdjur. Dessutom finns sidor med fakta och tillhörande arbetsuppgifter, samt ett korsord. På omslagets insidor finns bilder av 18 svenska däggdjur. Eleverna behöver ha tillgång till faktaböcker och/eller digitalt material om Sveriges däggdjur.

Min bok om småkryp, åk 2–4

I Min bok om småkryp får eleven rita och skriva om fem olika småkryp. Dessutom finns sidor med fakta och tillhörande arbetsuppgifter, samt ett korsord. På omslagets insidor finns informativa och detaljrika bilder av 27 svenska småkryp. Eleven behöver ha tillgång till faktaböcker och/eller digitalt material om Sveriges småkryp.

Min bok om närområdet, åk 2–3

I Min bok om närområdet får eleven rita och skriva om sin hemort, sin skolväg, yrken, byggnader och förr i tiden. På omslagets insidor finns bilder på olika boendemiljöer samt hållbar utveckling. Eleverna behöver ha tillgång till olika böcker, broschyrer/ digitalt material och kartor över närområdet.

Min bok om religion, åk 3–5

I Min bok om religion får eleven rita och skriva om buddhism, hinduism, islam, judendom och kristendom. På omslagets insidor finns bilder på fem olika typer av heliga byggnader respektive hur den gyllene regeln beskrivs i olika religioner. Eleverna bör ha tillgång till olika faktaböcker/ digitalt material om de fem världsreligionerna.

Min bok om forntid, åk 3–5

I Min bok om forntid får eleven rita och skriva om jägarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern, järnåldern och vikingatiden. På omslagets insidor finns informativa bilder på forntida föremål samt olika gravtyper. Eleverna bör ha tillgång till olika faktaböcker/digitalt material om Sveriges forntid.

Min bok om medeltid, åk 4–5

I Min bok om medeltid får eleven rita och skriva om landsbygden, staden, klostret, kyrkan och borgen. På omslagets insidor finns informativa bilder på medeltida föremål samt de fyra stånden. Eleverna bör ha tillgång till olika faktaböcker/digitalt material om Sveriges medeltid.

Min bok om demokrati, åk 4–6

I Min bok om demokrati arbetar eleven kring: demokratins grunder, sig själv i demokratin, partier och riksdag, lag och rätt samt mänskliga rättigheter. På omslagets insidor finns förklarande beskrivningar i bild och text av kommun och riksdag samt vägen från förslag till beslut.